A.西歐
B.美國
C.蘇聯(lián)
D.中國
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校教育制度
B.教育制度
C.教育功能
D.教育方針
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.六三三學(xué)制
A.人的個性發(fā)展理論
B.人的全面發(fā)展理論
C.人的片面發(fā)展理論
D.集體主義發(fā)展理論
A.有專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員
B.教育具有階級性與等級性
C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離
D.教學(xué)組織形式以個別施教為主
A.人口數(shù)量及增長率制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度
B.入學(xué)者與年長一代人口質(zhì)量制約教育
C.人口的年齡結(jié)構(gòu)制約著教育發(fā)展
D.人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育發(fā)展
最新試題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
我們通常將某一研究的理論價值和實(shí)踐價值叫做（）
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
素質(zhì)教育全面提升學(xué)生的素質(zhì)，包括（）。