A.教育功能
B.教育方針
C.教育目的
D.教育政策
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.西歐
B.美國
C.蘇聯(lián)
D.中國
A.學(xué)校教育制度
B.教育制度
C.教育功能
D.教育方針
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.六三三學(xué)制
A.人的個性發(fā)展理論
B.人的全面發(fā)展理論
C.人的片面發(fā)展理論
D.集體主義發(fā)展理論
A.有專門的教育機構(gòu)和執(zhí)教人員
B.教育具有階級性與等級性
C.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離
D.教學(xué)組織形式以個別施教為主
最新試題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有（）。
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究，以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
正常的師生關(guān)系，僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。（）
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間，中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。（）