單項(xiàng)選擇題MES課程內(nèi)容的基本*單位是()。
A.培訓(xùn)大綱
B.學(xué)習(xí)單元
C.學(xué)習(xí)材料
D.培訓(xùn)模塊
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1.單項(xiàng)選擇題目前在我國的職業(yè)教育課程模式中占主導(dǎo)地位的課程模式是()。
A.集群式課程模式
B.能力本位課程模式
C.MES課程模式
D.三段式
5.判斷題職業(yè)教育要以分科課程為主。
最新試題
職業(yè)教育是一種就業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)定向教育,其培養(yǎng)目標(biāo)是學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
題型:判斷題
MES課程內(nèi)容的基本*單位是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
國家課程集中體現(xiàn)一個(gè)國家的意志,它是專門為培養(yǎng)未來的國家公民而設(shè)計(jì),并依據(jù)這些公民所要達(dá)到的共同素質(zhì)而設(shè)計(jì)、開發(fā)的課程。
題型:判斷題
課程開發(fā)首先要建構(gòu)從事該職業(yè)所應(yīng)具備的能力標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
下列關(guān)于學(xué)校本位學(xué)習(xí)的理論的描述,正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
職業(yè)教育課程與普通教育課程在課程形態(tài)上不存在差異。
題型:判斷題
目前在我國的職業(yè)教育課程模式中占主導(dǎo)地位的課程模式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
泰勒目標(biāo)模式由目標(biāo)、內(nèi)容、組織、評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。
題型:判斷題
下列關(guān)于學(xué)習(xí)情景與學(xué)習(xí)情境區(qū)別的說法不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
工作任務(wù)分析法通常有五個(gè)基本步驟:查閱相關(guān)文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)職業(yè)調(diào)查表、選擇工人樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查、管理職業(yè)調(diào)查表、分析所收集的信息。
題型:判斷題