單項選擇題如果教學目標是智慧技能，在有現成的文字教材條件下，對中學生而言，最適合的教學方法是（）

A.自學
B.講授法
C.指導發(fā)現法
D.精講加變式練習


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1.單項選擇題教學設計中引入任務分析的基本目的是（）

A.引導教師學習心理學
B.分析學習的條件
C.開發(fā)科學培訓方案
D.根據不同學習類型的不同過程和條件進行教學設計

2.單項選擇題下列適合描述態(tài)度目標的行動動詞是（）

A.認可
B.討厭
C.尊重
D.朗誦

3.單項選擇題反映掌握高級規(guī)則的性能動詞是（）

A.生成
B.運用
C.分析
D.思維

4.單項選擇題反映掌握定義型概念的性能動詞是（）

A.辨別
B.理解
C.分類
D.識別

5.單項選擇題“通過教學培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的精神。”這樣陳述的目標是（）

A.行為目標
B.認知行動結合目標
C.含糊的目標
D.情感與行為結合的目標