單項(xiàng)選擇題舞蹈學(xué)科課程內(nèi)容,1~2年級主要依托唱游、音樂及體育與健康實(shí)施,學(xué)習(xí)任務(wù)為()。
A.形象捕捉與表演
B.小型歌舞劇表演
C.即興表演
D.多舞種體驗(yàn)與舞段創(chuàng)編
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校課程實(shí)施方案報(bào)上級教育行政主管部門備案,作為對學(xué)校開展()的重要依據(jù)。
A.教育督查
B.教育改革
C.教育方向
D.教育督導(dǎo)
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于奧爾夫音樂教育體系的特點(diǎn)的是哪一選項(xiàng)()。
A.綜合性
B.元素性
C.審美性
D.開放性
3.單項(xiàng)選擇題科學(xué)的解決了三分損益法造成的“黃鐘不能還原”的千古難題的律學(xué)理論是()。
A.何承天新律
B.蔡元定的十八律
C.新法密率
D.京房六十律
4.單項(xiàng)選擇題曾有一位音樂家評價(jià)肖邦的音樂是“鮮花叢中的大炮”,下列屬于他的作品是()。
A.《愛之夢》
B.《大地之歌》
C.《快樂的農(nóng)夫》
D.《月光》
5.單項(xiàng)選擇題達(dá)爾克羅茲音樂教育體系的核心是()。
A.主體地位
B.體態(tài)律動
C.價(jià)值取向
D.師生互動
最新試題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時(shí)應(yīng)處理好()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重()。
題型:單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
題型:單項(xiàng)選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
題型:單項(xiàng)選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項(xiàng)選擇題
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
題型:單項(xiàng)選擇題