多項選擇題新聞心理學(xué)這門新學(xué)科理論的構(gòu)架是在相關(guān)學(xué)科理論的基礎(chǔ)上的（）。
A.疊加
B.拼湊
C.融合
D.重鑄
E.羅列
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題新聞工作者憑借自己的心理活動，完成了將新聞事實轉(zhuǎn)化為自己的認識，再轉(zhuǎn)化為媒介符號的過程，這后一種轉(zhuǎn)化一般被稱為（）。
A.物化過程
B.外化過程
C.外顯過程
D.制作過程
E.呈現(xiàn)過程
2.單項選擇題報刊上的評論是針對某一類特定對象寫的，這種針對性體現(xiàn)了記者主體的（）。
A.傾向性
B.選擇性
C.需要
D.興趣
3.單項選擇題新聞采編與新聞接受是兩種信號系統(tǒng)在傳播者和受眾頭腦中（）。
A.各自活動的結(jié)果
B.協(xié)同活動的結(jié)果
C.不斷活動的結(jié)果
D.單一活動的結(jié)果
4.單項選擇題用“條件反射理論”來看，報刊文字對讀者的刺激是（）。
A.條件反射
B.第二信號系統(tǒng)
C.第一信號系統(tǒng)
D.無條件反射
最新試題
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指（）。
題型：多項選擇題
長期以來，許多人認為健康就是指身體沒病，他們有一種錯誤觀念即（）。
題型：單項選擇題
為滿足受眾目睹實物或?qū)崨r的心理需要，最好選用的傳播媒介是（）。
題型：單項選擇題
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是（）。
題型：多項選擇題
從傳播過程看，播音員、主持人是人格化的傳播者，對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是（）。
題型：多項選擇題
受眾對媒介信息的整體認知是什么？
題型：問答題
中學(xué)生應(yīng)當有一定的社會實踐，但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力，可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生本末倒置的后果，這表明應(yīng)當從（）處理好受眾的心理承受力問題。
題型：單項選擇題
節(jié)目主持人的特殊角色需要他們有能夠經(jīng)得住億萬受眾評頭論足的胸懷和（）。
題型：單項選擇題
新聞的真實性可以滿足受眾的（）。
題型：單項選擇題
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的？
題型：問答題