A.政教之爭
B.十字軍東征
C.瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭
D.法國資產(chǎn)階級革命
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大化改新的歷史作用是（）
①使日本社會環(huán)境穩(wěn)定
②促進(jìn)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展
③使日本確立先進(jìn)的管理體制
④使日本走上了軍國主義道路
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
A.梭倫
B.伯里克利
C.凱撒
D.屋大維
A.工商業(yè)發(fā)達(dá)
B.古代民主政治發(fā)展到頂峰
C.文化繁榮
D.曾稱霸地中海
A.大地女神該亞的故事――母系氏族中婦女地位崇高
B.厄瑞斯忒的故事――母系氏族
C.炎帝和黃帝的故事――中華民族起源
D.禪讓的傳說――部落聯(lián)盟首領(lǐng)的民主推選
A.交通便利，適宜發(fā)展商業(yè)
B.地處大河流域，土質(zhì)肥沃
C.長于軍事遠(yuǎn)征
D.國家興起較早
最新試題
馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！庇纱送茢?，中世紀(jì)農(nóng)奴獲得人身自由的主要條件是（）
19世紀(jì)初，國建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1870年以后，英、法開始對兒童實行免費義務(wù)教育。以上國家推廣大眾教育的主要原因是（）
在古希臘，眾神幾乎都有自己的神廟。古羅馬人則建立了萬神廟，把眾神集中起來供奉。在萬神殿中，既能看到主神朱庇特（即希臘主神宙斯）的神殿，也能看到女神維納斯（即希臘女神阿佛洛狄特）等神的神殿。這反映了文明的（）
公元前5世紀(jì)，一位西方思想家提出了以下的看法：有天賦、充滿潛力的年輕人，只有經(jīng)過充分的教育，才能開拓自己的潛力，取得偉大的成就。如果不學(xué)無術(shù)，他們將因缺乏智慧和知識而做出一些有害的行為，最終成為最危險、最有害的人。該思想家是（）
名年官制度是下列哪個國家實行的制度？（）
“……經(jīng)過七十晝夜的艱苦航行，1492年10月12日凌晨（哥倫布）終于發(fā)現(xiàn)了陸地。這個救世主拯救了剛剛興起的歐洲，但是也許在改變歷史的同時，也給其他大洲帶去了災(zāi)難。”依據(jù)所學(xué)知識判斷“拯救了歐洲”是指（）
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著（）
奧林匹克運動源于古希臘，古希臘雕刻家由此留下了很多表現(xiàn)運動中人體的優(yōu)秀作品。下圖即為雅典雕刻家米羅的經(jīng)典代表作《擲鐵餅者》。從中能夠讀出的信息是（）
貨幣不僅具有經(jīng)濟(jì)價值，還蘊(yùn)藏著一個國家豐富的文化和歷史信息。以下印有《漢謨拉比法典》石柱浮雕圖案的紙幣應(yīng)是（）
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進(jìn)行了比較分析，下圖是其相關(guān)筆記，這些歷史事件的共同點是（）