A.性格
B.內(nèi)心
C.外在
D.氣質(zhì)
E.能力
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A.生理的需要和安全的需要屬于低級(jí)需要
B.尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要屬于高級(jí)需要
C.低一級(jí)的需要完全得到滿足后才產(chǎn)生高一級(jí)的需要
D.較低一級(jí)的需要的高峰過(guò)去之后,較高一級(jí)的需要才能起優(yōu)勢(shì)作用
A.關(guān)懷
B.制度
C.規(guī)章
D.定規(guī)
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.組織的其他成員
D.組織
A.組織的職業(yè)生涯規(guī)劃
B.組織的職業(yè)生涯管理方式
C.成員自身的工作特征
D.組織的學(xué)習(xí)氛圍
A.發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長(zhǎng)
B.在組織內(nèi)部建立組織思維能力
C.學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新
D.系統(tǒng)思考
最新試題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
掌握溝通技巧的方式有()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
價(jià)值觀的核心成分是()