A.一般社會道德原則
B.一般的教育原則
C.以人為本原則
D.一般的自然原則
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A.尊重每一個學(xué)生
B.關(guān)愛每一個學(xué)生
C.教育學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會關(guān)愛
D.把教育人道主義原則貫徹到一切人際關(guān)系的處理中
A.盧梭
B.維多利諾
C.馬斯洛
D.羅杰斯
A.道德意識的自覺性
B.道德行為的示范性
C.道德影響的深遠(yuǎn)性
D.道德理想的純潔性
A.實事求是
B.認(rèn)真工作
C.平等待人
D.團結(jié)互助
A.實事求是
B.認(rèn)真工作
C.平等待人
D.團結(jié)互助
最新試題
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
網(wǎng)絡(luò)時代的來臨同樣為技工院校()建設(shè)提出了新的要求,賦予了網(wǎng)絡(luò)時代師德建設(shè)新的內(nèi)涵。給新時代的師德建設(shè)帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。
選擇科學(xué)的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴(yán)格師德懲處等。
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。()