單項選擇題科舉制度的真正成型是在以下哪個朝代?()
A.漢代
B.魏晉時期
C.隋代
D.唐代
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1.單項選擇題察舉制是中國古代選拔官吏的一種制度,這種制度的確立時間是在()。
A.漢代
B.魏晉時期
C.隋代
D.唐代
2.單項選擇題科舉的直接目的是()。
A.提升皇家威望
B.選拔人才
C.打擊貪腐
D.完善教育體制
3.單項選擇題實行科舉制度的主要原因是()。
A.為了提升國民素質(zhì)
B.為了造福百姓
C.為了打擊門閥士族,加強(qiáng)中央集權(quán)
D.為了提升大家族聲望
4.單項選擇題關(guān)于我國“德智體美勞”的教育方針,下列說法不正確的一項是()。
A.勞育是普及勞動觀念和提升勞動技能的教育
B.中國學(xué)校教育不應(yīng)忽視體育教育
C.美既包括心靈之美,也包括身體之美
D.德智體美勞是相互孤立發(fā)展的
5.單項選擇題關(guān)于中國的職業(yè)院校,下列說法不正確的一項是()。
A.應(yīng)注重學(xué)生價值觀和情商的培養(yǎng)
B.中等職業(yè)教育受到的重視較少
C.學(xué)生以知識學(xué)習(xí)和智力提升為主
D.校企結(jié)合的程度不高
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通過一個學(xué)生的成績單,就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。
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近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。
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學(xué)生的考試成績能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。
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凱恩斯認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)問題是人類社會永恒的問題。
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目前我國研究生入學(xué)考試的問題在于,考試題目質(zhì)量不高,信度、效度較低。
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