A.發(fā)明電燈
B.作詞作曲
C.創(chuàng)作油畫
D.鸚鵡學(xué)舌
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A.創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人才都是稀缺的
B.學(xué)習(xí)的主要方式是創(chuàng)新
C.創(chuàng)新能力在當(dāng)今社會(huì)得到了空前的重視
D.創(chuàng)新能力不等于模仿能力
A.共情能力
B.創(chuàng)新能力
C.平衡能力
D.觀察能力
A.興趣是內(nèi)部動(dòng)力,獎(jiǎng)勵(lì)是外部動(dòng)力
B.過度獎(jiǎng)勵(lì)反而會(huì)造成對(duì)道德的破壞
C.在教育過程中,我們應(yīng)當(dāng)完全免除懲罰手段的運(yùn)用
D.教育需要適度的懲罰
A.咿呀學(xué)語(yǔ)
B.癡人說夢(mèng)
C.見義勇為
D.嬰兒啼哭
A.獲得廣博的知識(shí)
B.教育大家成為生活的追求者
C.培養(yǎng)高尚的情操
D.提高道德修養(yǎng)
最新試題
創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。
挑選管理者應(yīng)當(dāng)以道德標(biāo)準(zhǔn)作為第一準(zhǔn)則。
若通過選舉競(jìng)選來決定管理者的歸屬,在沒有完善的制度約束下,那么一定會(huì)產(chǎn)生“拉票”甚至賄選的情況。
推薦作為選拔手段,優(yōu)于考試。
馬克思認(rèn)為,勞動(dòng)是生命的一種樂趣。
要在中國(guó)選拔數(shù)學(xué)人才,就應(yīng)在中小學(xué)大力推廣奧數(shù)教育。
人類的智力活動(dòng)能力是由兩個(gè)因素決定的:基因和后天的學(xué)習(xí)。
學(xué)生的考試成績(jī)能夠反映他們的創(chuàng)造力水平。
人類富足以后,要想不墮落,就需要依靠文化手段。
相比好奇,興趣是一種更復(fù)雜的情緒,其中包含著更為錯(cuò)綜的心理機(jī)制。