判斷題某教師一邊講課，一邊板書，一邊觀察學生聽課的情況，應對自如，這說明其具有良好的注意穩(wěn)定性這一注意品質。
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3.判斷題注意的轉移和注意的分散是一回事。
4.單項選擇題1908年賈德設計了著名的“水下擊靶”實驗以研究學習遷移問題，提出了（）。
A.相同要素說
B.經驗類比說
C.關系轉換說
D.學習定式說
5.單項選擇題1901年桑代克通過“形狀知覺”實驗研究學習遷移問題，提出了（）。
A.相同要素說
B.經驗類比說
C.關系轉換說
D.學習定式說
最新試題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
經過一段時間的學習，學生已經表現出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
與學習活動本身相聯系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現象在經典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）
題型：判斷題
學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題