單項選擇題在高等教育發(fā)展歷史上,英才教育向大眾教育轉(zhuǎn)變的模式有日本模式和()。
A.英國模式
B.法國模式
C.美國模式
D.德國模式
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1.單項選擇題高等學(xué)校最基本的職能是()。
A.傳遞文化
B.培養(yǎng)人才
C.發(fā)展科學(xué)
D.服務(wù)社會
2.單項選擇題西方文藝復(fù)興時期以及之前的傳統(tǒng)高等教育的共同特點是注重()。
A.人文教育
B.世俗教育
C.科學(xué)教育
D.宗教教育
3.單項選擇題我國近代大學(xué)教育始于洋務(wù)運動中創(chuàng)立的()。
A.稷下學(xué)宮
B.京師同文館
C.岳麓書院
D.南洋學(xué)堂
4.單項選擇題高等教育縱向結(jié)構(gòu)的三個層次是??平逃⒈究平逃停ǎ?。
A.學(xué)士生教育
B.碩士生教育
C.博士生教育
D.研究生教育
5.單項選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出的我國高等教育發(fā)展的核心任務(wù)是()。
A.擴大規(guī)模
B.提高質(zhì)量
C.辦出特色
D.做好規(guī)劃
最新試題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì),既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù),對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領(lǐng)社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
題型:多項選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題