A.領(lǐng)導(dǎo)
B.激勵(lì)
C.控制
D.支持
E.命令
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A.正式職權(quán)
B.非正式職權(quán)
C.職能職權(quán)
D.直線職權(quán)
E.參謀職權(quán)
A.員工的缺勤率
B.員工的離職率
C.工作中的事故率
D.員工的抱怨和滿意程度
E.訓(xùn)練中的事故率
A.機(jī)器的理念和方法來(lái)管理人的
B.動(dòng)物的理念和方法來(lái)管理人的
C.人的理念和方法來(lái)管理人的
D.檔案的理念和方法來(lái)管理人
A.人力資本
B.可變資本
C.人力資源
D.勞動(dòng)力
A.人事管理
B.人力資源管理
C.戰(zhàn)略性人力資源管理
D.國(guó)際戰(zhàn)略性人力資源管理
最新試題
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
在工作說(shuō)明書中,解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()