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A.心理關(guān)系
B.組織關(guān)系
C.人際關(guān)系
D.工作關(guān)系
A.經(jīng)濟(jì)
B.政治
C.文化
D.法律
A.層次結(jié)構(gòu)
B.科類結(jié)構(gòu)
C.形式結(jié)構(gòu)
D.能級結(jié)構(gòu)
A.北洋水師學(xué)堂
B.京師大學(xué)堂
C.三江師范學(xué)堂
D.京師同文館
A.美國
B.日本
C.英國
D.中國
最新試題
高校教學(xué)評價的主要類型有（）
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實進(jìn)行價值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）