多項(xiàng)選擇題我國(guó)高等教育的社會(huì)主義性質(zhì)體現(xiàn)在()。

A.我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家
B.由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)
C.指導(dǎo)思想
D.遵循憲法規(guī)定的基本原則


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)生提出申訴的事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi),下列事項(xiàng)屬于申訴受理范圍的有()。

A.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服的
B.學(xué)生認(rèn)為學(xué)校違反規(guī)定亂收費(fèi)的
C.學(xué)生認(rèn)為教師剽竊其著作權(quán)的
D.學(xué)生認(rèn)為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的

2.多項(xiàng)選擇題根據(jù)我國(guó)相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實(shí)踐,教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有()。

A.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
B.公正、合理、效益原則
C.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則
D.責(zé)任法定原則

3.多項(xiàng)選擇題教育司法是教育法實(shí)施的重要形式之一,但并非一切教育法的實(shí)施都依賴于教育司法。司法介入教育的范圍必須遵循以下原則()。

A.重視權(quán)益救濟(jì)原則
B.遵循教育自身的特點(diǎn)和規(guī)律原則
C.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一原則
D.目標(biāo)與手段相統(tǒng)一原則

4.多項(xiàng)選擇題教育立法主體按性質(zhì)主要包括()。

A.具有不同程度的立法之權(quán)或職責(zé)的各類(lèi)國(guó)家機(jī)關(guān)
B.擁有國(guó)家主權(quán)者;
C.對(duì)教育立法活動(dòng)有引導(dǎo)、制約、支配和影響作用的社會(huì)組織
D.參與或影響立法的個(gè)人

5.多項(xiàng)選擇題所謂教育法律意識(shí)是指人們對(duì)于教育法律現(xiàn)象的思想、觀點(diǎn)、知識(shí)和心理的總稱。它包括()。

A.人們對(duì)教育法律精神實(shí)質(zhì)的理解
B.對(duì)教育法律實(shí)施作用的評(píng)價(jià)
C.對(duì)教育行政執(zhí)法和司法的信任程度
D.遵守并運(yùn)用教育法律法規(guī)的自覺(jué)性等

最新試題

教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。

題型:判斷題

賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。

題型:判斷題

各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。

題型:多項(xiàng)選擇題

高校行政管理的依據(jù)專(zhuān)指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。

題型:判斷題

普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。

題型:判斷題

高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。

題型:判斷題

高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基本原則包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。

題型:判斷題

只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

題型:判斷題

職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括()

題型:多項(xiàng)選擇題