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A.教師是專業(yè)人員
B.教師是直接承擔(dān)教育教學(xué)工作職責(zé)或從事教學(xué)輔助工作的人員
C.教師是必須具備專門資格,符合特定要求的人員
D.教師必須從教于各級各類學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)
A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理
B.對于不符合申訴條件的,可以答復(fù)申訴人不予受理
C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,不可受理
D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的,可要求申訴人重新提交申訴書
A.教育法律關(guān)系主體的行為必須違反教育法律法規(guī)
B.存在著損害事實
C.行為人主觀有過錯
D.教育違法行為與損害事實間存在著某種因果關(guān)系
E.教育法律關(guān)系主體具有完全的教育民事行為能力
A.有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.有50位以上專任教師
C.40畝以上土地
D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源
最新試題
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
改革開放后,高校十分專門化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求。
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校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
教育行政訴訟的一般程序包括()
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2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點有()