單項(xiàng)選擇題開(kāi)放教育二年制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于()

A.一年半
B.二年半
C.三年半


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1.單項(xiàng)選擇題開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)方式主要是()

A.自主學(xué)習(xí)
B.聽(tīng)老師講授
C.全日制學(xué)習(xí)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生注冊(cè)中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)習(xí)前需要參加()

A.入學(xué)水平測(cè)試
B.全國(guó)成人高考
C.全國(guó)普通高考

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)對(duì)待學(xué)習(xí)困難的做法,正確的是()

A.向老師和同學(xué)請(qǐng)教
B.放一放,暫時(shí)休學(xué)
C.請(qǐng)人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù)

4.單項(xiàng)選擇題按現(xiàn)行開(kāi)放教育免修免考管理規(guī)定,下列各教育類(lèi)型可替代開(kāi)放教育課程總學(xué)分比例正確的是()

A.電大課程(含注冊(cè)生)可替代必修總學(xué)分的比例90%
B.國(guó)家自學(xué)考試課程可替代必修總學(xué)分比例的40%
C.普通高等學(xué)校課程可替代必修總學(xué)分的比例100%

5.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說(shuō)法,不正確的是()

A.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒
B.盡可能在最清醒、精力最充沛的時(shí)候?qū)W習(xí)
C.疲倦了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)

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編寫(xiě)稿本是幻燈投影教材的編制過(guò)程之一。

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教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()

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城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。

題型:判斷題

1967年,斯克里文提出了()的概念,這種在教學(xué)過(guò)程中的評(píng)價(jià)有助于對(duì)處于開(kāi)發(fā)階段的教材進(jìn)行改進(jìn),也可以用于對(duì)教學(xué)方案和教學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中國(guó)最大的四家ISP中,()由國(guó)家教育部管理,目的是改善我國(guó)大學(xué)教育和科研的基礎(chǔ)環(huán)境,推動(dòng)我國(guó)教育和科研事業(yè)的發(fā)展。

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一般認(rèn)為,教育技術(shù)形成于(),是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。

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1962年,教育心理學(xué)家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預(yù)先明確說(shuō)明的行為來(lái)衡量學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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一般認(rèn)為,()是把一般系統(tǒng)理論的基本概念、系統(tǒng)方法的基本原則以及行為科學(xué)的基本原理加以綜合,創(chuàng)造中一種程序化的、操作性強(qiáng)的教學(xué)系統(tǒng)方法,開(kāi)發(fā)出可以用于解決教學(xué)問(wèn)題的方法或路徑。

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在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱(chēng)為()

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.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話(huà)筒是()

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