A.民主化
B.公開化
C.制度化
D.正規(guī)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強理論的導向作用
B.強化精神動力的作用
C.增加財政經(jīng)費投入幅度
D.加強對智力支持的力度
A.《文官任用令》
B.《關于錄用王國政府文官的樞密院令》
C.《文官資格保障令》
D.《文官懲戒令》
A.伏爾泰
B.門多薩
C.狄德羅
D.魁奈
A.自由競爭
B.人性解放
C.務實思想
D.效率觀念
A.錄用考試是建立國家公務員制度的突破口
B.錄用考試是保證高素質公務員隊伍的關鍵
C.錄用考試是保證公務員隊伍新陳代謝
D.考試錄用制為選拔人才提供客觀標準
最新試題
德國完全中學純粹是（）的預備學校。19世紀的完全中學只限于古典語言文學的學習。進入20世紀才開設新的課程，加入現(xiàn)代語言和數(shù)學/自然科學兩類。
西方國家的公務員考選觀念偏重于“知識本位”、“能力本位”，體現(xiàn)出擇優(yōu)錄用的核心原則。
在實行高度統(tǒng)一考試的國家，高考是（），社會需要置于首位，考生的選擇十分有限，而且不夠真實，大學的招生自主權很難體現(xiàn)出來。
所謂考試，就是“以人為測試對象，其本質是測度或甄別（）的社會活動。”
英國的（）廣泛推行教師評價自己學生的作業(yè)。這項評價的加權近年雖然減低了，但教師仍扮演相當重要的角色。
中外比較，西方國家公務員錄用考試的內容重視歷史、現(xiàn)實和未來的結合，尤其關注職位相關知識才能的考查，并把心理素質作為必要考察。
作為中華民族悠久燦爛的文化教育遺產(chǎn)，科舉制度對于整個世界文明的貢獻是巨大的，乃至于被西方一些學者稱之為中國影響世界文明巨大進程的第五大發(fā)明。
高中不設畢業(yè)會考，普通高中自辦結業(yè)考試，內容分四育是：德、智、體、群，評核的方式分日?？疾?、期中考、期末考。四育成績分列，不計總成績，四育均合格者準予畢業(yè)。實行這種制度的是（）。
在英國，政府不直接主辦教育考試，而是由不同的考試機構負責，絕大部分的考試機構都有濃厚的大學色彩。最早的教育考試業(yè)務是由倫敦大學（）年提供的。
在大學入學的統(tǒng)一考試中，考試命題管理都有嚴格的程序和規(guī)范。建立的一支命題專家隊伍，由高校的學位專家、學科教學與研究的專家、優(yōu)秀的中學教師組成。他們既熟悉高等院校，也熟悉中學，能有效控制命題的各項指標。實行這種考試命題管理制度的是（）。