A.“官本位”
B.“知識本位”
C.“人性本位”
D.“能力本位”
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A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.調節(jié)功能
D.文化功能
A.保持中國特色社會主義道路
B.適應中國發(fā)展市場經(jīng)濟
C.推進政治體制改革
D.提高政府工作效率的需求
A.綜合評價
B.公開平等
C.競爭擇優(yōu)
D.公平公正
A.英文
B.法文
C.西班牙文
D.拉丁文
A.毅力
B.勤奮性
C.責任心
D.工作態(tài)度
最新試題
1854年5月21日,英國以樞密院命令的名義頒布了《文官任用令》,至此英國文官考試制度自此得以初步確立。
高中不設畢業(yè)會考,普通高中自辦結業(yè)考試,內容分四育是:德、智、體、群,評核的方式分日常考查、期中考、期末考。四育成績分列,不計總成績,四育均合格者準予畢業(yè)。實行這種制度的是()。
據(jù)統(tǒng)計,1570年1870年的300年間在英國用英文出版的有關中國政治制度的書籍,多達()多種。
為糾正以往高中生偏科的不正常現(xiàn)象,中國教育部門規(guī)定所有高中學生都必須修讀()基礎課程。
所謂考試,就是“以人為測試對象,其本質是測度或甄別()的社會活動?!?/p>
德國完全中學純粹是()的預備學校。19世紀的完全中學只限于古典語言文學的學習。進入20世紀才開設新的課程,加入現(xiàn)代語言和數(shù)學/自然科學兩類。
在英國,政府不直接主辦教育考試,而是由不同的考試機構負責,絕大部分的考試機構都有濃厚的大學色彩。最早的教育考試業(yè)務是由倫敦大學()年提供的。
筆試又分為三種形式。一種是英、法、聯(lián)邦德國采用的傳統(tǒng)論文式;一種是美國采用的短答式;一種是以中國公務員錄用考試采用的()。
1996年10月1日英國文官錄用和評價服務機構改為民營,由英國人力資源管理外包龍頭公司——人均集團公司(Capita)收購轉為社會化。
在20世紀50年代,德國能夠進入完全中學念書的學生僅占少數(shù),通過Abitür就好比擁有進入()通行證。