A.活動(dòng)法
B.直觀法
C.口授法
D.游戲法
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A.董事負(fù)責(zé)制
B.園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C.園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
D.教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)制
A.社會(huì)學(xué)習(xí)、友好相處
B.社會(huì)適應(yīng)、人際關(guān)系
C.人際交往、社會(huì)適應(yīng)
D.身心發(fā)展、人際交往
A.兒童年齡
B.兒童身高
C.兒童體重
D.兒童發(fā)育
A.直接參與式與被動(dòng)參與式
B.主動(dòng)參與式與被動(dòng)參與式
C.主動(dòng)參與式與間接參與式
D.直接參與式與間接參與式
A.生理和心理
B.身體和心理
C.身體和生理
D.心里和生理
最新試題
在《母育學(xué)?!分?,夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書(shū)式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。()
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)從民國(guó)初年開(kāi)始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國(guó)的教育界見(jiàn)面。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()