A.政府行政性評價制度
B.第三方評價制度
C.高校自我評價制度
D.高等學(xué)校教師自主評價
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A.校長負(fù)責(zé)制
B.理事會會制
C.校務(wù)委員會制
D.董事會制
A.決策程序簡單、決策效率高
B.有利于集思廣益和民主管理
C.決策程序科學(xué),決策質(zhì)量有保證
D.通過董事會成員的多元化,促進(jìn)了社會參與辦學(xué)
A.有利于中央政府統(tǒng)籌全局,協(xié)調(diào)區(qū)域不均衡問題,提升整體水平
B.社會廣泛參與,增強(qiáng)了高等教育的市場性和多樣性
C.高校(尤其是私立高校)是法人實(shí)體,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)對政府的依賴性低
D.高校具有面向社會自主辦學(xué)的自我約束和自我發(fā)展機(jī)制,辦學(xué)特色鮮明
A.進(jìn)一步推進(jìn)高等教育辦學(xué)體制的多元化
B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對象
C.不斷加強(qiáng)高等教育辦學(xué)主體間的合作
D.進(jìn)一步促進(jìn)和規(guī)范了民辦高校的發(fā)展
A.政府和社會“雙主體”辦學(xué)
B.政府、非營利部門和營利部門“三主體”辦學(xué)
C.政府和非營利部門“雙主體”辦學(xué)
D.政府和營利部門“雙主體”辦學(xué)
最新試題
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運(yùn)用案例教學(xué)法,教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
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