多項選擇題制約教育內(nèi)容的因素有()。
A.科技發(fā)展水平
B.政治經(jīng)濟制度
C.社會文化
D.意識形態(tài)
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1.多項選擇題從教育作用的對象上進行分類,教育具有()。
A.個體功能
B.基本功能
C.社會功能
D.派生功能
2.單項選擇題教育投資的多少在國民經(jīng)濟中占有多大的比重,其決定因素是()。
A.對教育的重視程度
B.人們的主觀意愿
C.社會經(jīng)濟發(fā)展水平
D.社會制度
3.單項選擇題教育平等的制度基礎是()。
A.普及教育
B.義務教育
C.終身教育
D.制度化教育
4.單項選擇題對于教育發(fā)展的規(guī)模和速度,起決定作用的是()。
A.人們的重視程度
B.經(jīng)濟發(fā)展水平
C.文化傳統(tǒng)
D.社會制度
5.單項選擇題教育的兩條基本規(guī)律是教育與人的身心發(fā)展相互制約的規(guī)律和()。
A.教育與社會發(fā)展相互制約的規(guī)律
B.教育與政治經(jīng)濟制度相互制約的規(guī)律
C.教育與生產(chǎn)力相互制約的規(guī)律
D.教育與文化相互制約的規(guī)律
最新試題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
在我們身邊,那些沒有接受過學校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
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以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
教育學對教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學校教育而言的。()
題型:判斷題
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題型:判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題