填空題凱利的自我歸因理論提出了三個(gè)基本維度：實(shí)體的特異性、（）和（）。
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2.單項(xiàng)選擇題由榜樣解除內(nèi)心約束就是行為的（）
A.遵從
B.對抗
C.感染
D.模仿
3.單項(xiàng)選擇題“把功勞歸于自己，把錯(cuò)誤推給人家。”這是自我知覺中的（）
A.顯著性偏見
B.行動(dòng)者與觀察者偏見
C.自我服務(wù)偏見
D.行為中心偏見
4.單項(xiàng)選擇題為克服（），我們在對他人行為進(jìn)行歸因時(shí)，不僅要重視行為本身的意義，而且要注意什么樣的環(huán)境因素促使行動(dòng)者產(chǎn)生了這種行為。
A.行為中心偏見
B.顯著性偏見
C.一致性反應(yīng)信息利用不足
D.自我服務(wù)偏見
5.單項(xiàng)選擇題通俗心理學(xué)是由（）提出來的。
A.韋納
B.瓊斯
C.海德
D.貝姆
最新試題
在商場購物時(shí)，當(dāng)你還在猶豫是否購買商品時(shí)，售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費(fèi)行為。在這里，售貨員運(yùn)用了（）增強(qiáng)了順從行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列反映合作與競爭關(guān)系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結(jié)果是雙贏，競爭結(jié)果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作
題型：單項(xiàng)選擇題
競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作效率，使我們在競爭、比較中，客觀地評價(jià)自己。這說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持，同時(shí)也成為影響順從的一種手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
兩人戀愛了，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在一起，你的朋友圈就是我的朋友圈，這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
題型：判斷題
行為后果的反饋越直接，越充分，人們服從的權(quán)威，做出傷害別人行動(dòng)的可能性就（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，這句話說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。
題型：單項(xiàng)選擇題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。
題型：判斷題