最新試題

競爭能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是性別助長作用的主要心理機(jī)制。

題型:單項(xiàng)選擇題

失戀的種種不良心態(tài)會影響大學(xué)生的身心健康,面對失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時,需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來。

題型:判斷題

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。

題型:判斷題

人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。

題型:判斷題

成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎勵結(jié)構(gòu)被稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關(guān)系的建立和維持中,我們必須遵循()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮”,這是一種()現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題

人際關(guān)系的終止,可能是自然而然形成的,但更多的是()造成的。

題型:單項(xiàng)選擇題

兩人戀愛了,就應(yīng)該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。

題型:判斷題