問答題下面是某教師采用討論法結束“金字塔的國度”一目的教學片段： 師：面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔，人們在贊嘆之余，都會產(chǎn)生很多疑問，金字塔是誰建的？一說是火星人，理由是現(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn)火星上可能也有和人類一樣的高智慧生物。二說是“大西洲人”所建，西方有學者認為遠古的時候，在大洋洲中有一個大西洲，那里的人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明。只可惜后來大西洲沉陷了。同學們，你們對金字塔的建造是怎么看的呢？學生討論．氣氛熱烈。你對該教師這樣的小結設計作何評論？你認為課堂設問應注意哪些問題？

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1.單項選擇題抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共中央召開會議，制定了《抗日救國十大綱領》，這次會議是（）

A.洛川會議
B.瓦窯堡會議
C.中共七大
D.中共七屆二中全會

3.單項選擇題某小組在對古代中的某一朝代開展研究性學習時曾搜集到以下一條重要史料：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相”。該小組所研究的朝代（）

A.打破了長期實行的世卿世祿制度
B.開始采取分割相權的方式加強皇權
C.以內(nèi)閣制為載體的代議制形成
D.儒學思想已逐漸趨于僵化

4.單項選擇題關于試講與常規(guī)課堂的關系，下列說法錯誤的是（）

A.目的相同
B.對象不同
C.教學內(nèi)容安排不同
D.組織教學不同

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中國的覺醒與西方相比并不是人權與自由的啟蒙，結合所學知識分析中國“最初覺醒”為什么與西方不同。

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戰(zhàn)國時期，變法運動產(chǎn)生的社會根源是（）

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材料二體現(xiàn)了美國政體怎樣的原則？結合材料說明此原則的目的。

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春秋時，某諸侯國設立“稷下之學”，招攬文人學士，講學著書。它是（）

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咸豐皇帝親自批準的《天津條約》明確規(guī)定西方公使可以常駐北京。但不久，他就借上海關稅談判之機，以全免關稅和開放鴉片自由貿(mào)易為條件，將取消公使駐京等條款作為“第一要事”。這主要說明（）。

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結合史實說明近代中國是如何從“三個方面”將外國的好東西“拿來”的。

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據(jù)材料一指出，唐初一道旨意主要包含哪些人的意見？并指出這一制度的優(yōu)點。

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中國民族資本主義產(chǎn)生于19世紀六七十年代的上海、廣東、天津等沿海地區(qū)。下列有關它的說法錯誤的是（）。

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杜甫的《石壕吏》中：“………聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母來去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊……”這反映了唐代（）

題型：單項選擇題

某小組在對古代中的某一朝代開展研究性學習時曾搜集到以下一條重要史料：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相”。該小組所研究的朝代（）

題型：單項選擇題