A.令,拒,啤
B.的,鬼,走
C.莉,據(jù),倆
D.又,霹,客
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A.那個童鞋,請你好好說話。
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C.這事不能這樣做,做人要厚道。
D.德安東尼辭職,湖人“喜大普奔”。
A.限定式
B.補充式
C.陳述式
D.單純詞
A.做人不能太CNN。
B.今天晚上有一場NBA的總決賽。
C.WTO后,我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。
D.今天你QQ了嗎?
A.曬
B.酷
C.秀
D.控
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電視臺正在直播拉丁舞比賽。女解說員說道:“我們看,他們()飽滿,舞姿優(yōu)美?!?/p>
()是指將課文中特定的修辭形式臨時改變?yōu)榱硪徽Z言形式再與原文進行比較分析。
馬:外界很多評論在提到這份審計清單的時候,用了觸目驚心這樣一個詞,那么你在聽取這份報告的時候,有沒有這樣的感覺??應(yīng):我也有,我感到很()。
2004年是“人文奧運文物保護計劃”實施的第二年,涉及周口店北京人遺址、長城、頤和園、天壇、故宮和十三陵這六大世界文化遺產(chǎn)的()工程將全面展開。
“眾人拾柴火焰高,我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓,奉獻給人們更多更開懷的笑聲和笑聲過后的思考,也深情祝福??h 長能為事業(yè)謀,在縣 長的位置上有位有為,有為有位?!闭堉赋鲈捳Z中所用的修辭方法()。
()等相統(tǒng)一,既是社會公眾關(guān)于話語理解的社會約定,也是言語交際秩序得以維護、公眾合作效率得以提高的重要保證,同時也是整個社會道德水準得以保持的重要條件。
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍?!闭堉赋鼍渲兴玫牡男揶o方法()。
陳望道說,消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗的。
修辭與寫作關(guān)系不大。
?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉?!背鲎裕ǎ?。