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A.通過(guò)所培養(yǎng)的學(xué)生，廣泛影響社會(huì)
B.教師以自身參加社會(huì)活動(dòng)而影響社會(huì)
C.通過(guò)教師個(gè)人的道德品質(zhì)去影響自己的家庭、朋友和鄰里
A.教師高尚的道德行為，對(duì)學(xué)生有直接的示范作用
B.教師堅(jiān)毅的道德意志，對(duì)學(xué)生有巨大的激勵(lì)作用
C.教師是學(xué)生道德的啟蒙者和設(shè)計(jì)者
D.教師高尚的道德思想對(duì)學(xué)生有著積極的導(dǎo)向作用
A.教師道德的社會(huì)要求與教師個(gè)體全面發(fā)展，在價(jià)值目標(biāo)上是根本一致的
B.遵循教師道德的社會(huì)要求與教師個(gè)體全面發(fā)展的前提條件是一致的
C.遵循教師道德的社會(huì)要求，積極從事教育勞動(dòng)實(shí)踐與教師個(gè)體全面發(fā)展的社會(huì)途徑是一致的
D.社會(huì)主義人民教師具有更高的思想境界
最新試題
簡(jiǎn)述教育道德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)的合理性。
簡(jiǎn)述制定教育倫理評(píng)價(jià)具體標(biāo)準(zhǔn)的思路。
教師在處理與學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系時(shí)應(yīng)遵循的道德要求是什么？
教師的道德責(zé)任包括哪些？
簡(jiǎn)述家庭教育的科學(xué)性。
簡(jiǎn)述教育行政人員的道德修養(yǎng)。
簡(jiǎn)述教學(xué)生活的基本內(nèi)涵。
簡(jiǎn)述教育倫理評(píng)價(jià)的類型。
如何使教育者準(zhǔn)確領(lǐng)悟社會(huì)價(jià)值的期待？
簡(jiǎn)述教師道德修養(yǎng)的內(nèi)容。