單項(xiàng)選擇題情緒狀態(tài)中的（），提供了對(duì)情緒進(jìn)行客觀測(cè)量的條件。
A.心境
B.機(jī)體變化
C.認(rèn)知活動(dòng)
D.生理反應(yīng)以及生理機(jī)制
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于宣泄的方法？（）
A.傾訴
B.寫作
C.哭泣
D.休息
2.單項(xiàng)選擇題處于職業(yè)瓶頸期的人群需要用（）替代職業(yè)規(guī)劃。
A.退休規(guī)劃
B.生涯規(guī)劃
C.生活規(guī)劃
D.休閑規(guī)劃
3.單項(xiàng)選擇題（）是一種壓力下復(fù)原和成長的心理機(jī)制。
A.意志力
B.心理調(diào)節(jié)
C.心理韌性
D.自我修復(fù)
最新試題
情緒表達(dá)簡單是小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)。
題型：判斷題
教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該建立學(xué)生心理健康檔案。
題型：判斷題
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
題型：判斷題
現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響。
題型：判斷題
學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。
題型：判斷題
非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。
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歸因理論中的向度不包括變化性。
題型：判斷題
流體智力是后天獲得。
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教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。
題型：判斷題
生活環(huán)境方面不是小學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生原因。
題型：判斷題