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A.2009
B.2010
C.2011
D.2012
A.并未系統(tǒng)提出道德建設(shè)
B.系統(tǒng)提出道德建設(shè)
C.僅存的道德建設(shè)是個(gè)別現(xiàn)象
D.全民都進(jìn)行道德建設(shè)
A.不進(jìn)取行為而失去發(fā)展機(jī)會(huì)
B.不稱職行為帶來的聲譽(yù)損害
C.觸犯行規(guī)而受到從業(yè)限制
D.從失德滑向違法而受到制裁
A.富強(qiáng)
B.自由
C.文明
D.公正
最新試題
在校期間，學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
素質(zhì)拓展于（）年走進(jìn)中國。
如果從業(yè)人員職業(yè)道德水平較高，就會(huì)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，從而提高企業(yè)和行業(yè)的信譽(yù)。
與他人比較的理解正確的是（）。
在心理測試法中，專門針對(duì)職業(yè)能力方面測試的測評(píng)工具是（）。
職業(yè)群橫向劃分，指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。
（）是指人們?cè)陂L期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
請(qǐng)閱讀以下資料，談?wù)勀愕膯l(fā)。杰克在一家貿(mào)易公司工作1年，由于不滿意自己的工作，他地對(duì)朋友說：“我在公司的工資是最低的，老板也不把我放在眼里，如果再這樣下去，總有一天我要跟他拍桌子，然后辭職不干?！?，“你把那家貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)都弄清楚了嗎？做國際貿(mào)易的竅門安全弄懂了嗎？”他的朋友問，“還沒有!”他說：“君子報(bào)仇十年不晚，我建議你先靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地工作，把他們的一切貿(mào)易技巧、商業(yè)文書和公司組織完全搞通，甚至包括如何書寫合同等具體細(xì)節(jié)都弄懂了之后，再一走了之，這樣做豈不是既出了氣，又有許多收獲嗎？”杰克聽從了朋友的建議，一改往日工作的散漫習(xí)慣，開始認(rèn)認(rèn)真真地工作起來，甚至下班之后，還常常加班加點(diǎn)地留在辦公室里研究商業(yè)文書的寫法。一年之后，那位朋友偶然遇到他，就問：“現(xiàn)在你大概都學(xué)會(huì)了，可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧？”杰克說：“可是，我發(fā)現(xiàn)近半年來，老板對(duì)我是刮目相看了，最近更是委以重任，不但升職、而且又加薪。說實(shí)話，不僅僅是老板，公司里的其他人都開始敬重我了!”
目前，我們國家特別提倡創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。
在應(yīng)聘時(shí)，招聘的考官問你：“你對(duì)自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎？”這是在考察你的哪種能力？（）