A.平等合作的前提
B.正常溝通的方法
C.推諉責(zé)任的表現(xiàn)
D.積極解決問題
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你可能感興趣的試題
A.廣義的親子關(guān)系
B.狹義的親子關(guān)系
C.依戀方式
D.家庭成員互動方式
A.指導(dǎo)和評價
B.參與和評價
C.協(xié)助和決定
D.決策和決定
A.經(jīng)常溝通
B.平等對待
C.每天聯(lián)系
D.參與教育
A.調(diào)動兒童的活動積極性
B.與兒童共同游戲
C.加強與教師的溝通
D.安全第一
A.電話交談
B.家庭訪問
C.接送時交流
D.書面聯(lián)系
最新試題
連續(xù)記錄時可用手記，也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來，然后再作（）整理。
記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
老師在與家長的溝通中，絕不能以為僅僅是幼兒園單方面在幫助家長提高（）水平，還應(yīng)認識到老師在與家長進行溝通的同時，也是向家長學(xué)習(xí)的好機會。
協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動（），隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教育和指導(dǎo)。
下列有關(guān)智力游戲的組織與指導(dǎo)描述錯誤的是（）
布置室外場地時，沙地沙箱不要靠近攀爬器具，體現(xiàn)了室外布置（）
小班幼兒游戲中，只有在他人的提問下才會關(guān)注自己的結(jié)構(gòu)物，并開始反思，說明小班幼兒游戲具有（）特點。
（）可以促進教師、家長、孩子之間的親密合作。
家長開放日增加（）溝通的機會，從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
室內(nèi)墻壁宜用淡淺色顏色，墻下半部分用油漆涂刷或用木質(zhì)墻裙，便于（）