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A.調(diào)查目的
B.研究者
C.調(diào)查對(duì)象
D.問(wèn)卷的使用方式
A.將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷交由一個(gè)小樣本的被調(diào)查者來(lái)填答
B.將設(shè)計(jì)好的問(wèn)卷接由專家進(jìn)行評(píng)價(jià)
C.根據(jù)被調(diào)查者填寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改
D.根據(jù)專家提出的修改意見(jiàn)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行修改
A.避免帶有雙重含義
B.不能帶有任何傾向性
C.不要直接詢問(wèn)帶有敏感性的問(wèn)題
D.問(wèn)卷語(yǔ)言要注意簡(jiǎn)潔明了
A.工資
B.學(xué)歷
C.性別
D.婚姻狀況
A.自填問(wèn)卷
B.結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)
C.送發(fā)問(wèn)卷
D.郵寄問(wèn)卷
最新試題
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問(wèn)題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
語(yǔ)義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語(yǔ)義心理學(xué)研究提出的,主要用來(lái)測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺(jué)。
對(duì)于(),并不一定要逐字記錄,但對(duì)被訪者提供的信息要無(wú)一遺漏、完整地記錄下來(lái)。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
在自填問(wèn)卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒(méi)弄懂問(wèn)題的含義,或不愿意回答某些問(wèn)題,造成錯(cuò)答或漏答問(wèn)題,是影響資料質(zhì)量的()
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問(wèn)執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
問(wèn)卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個(gè)特點(diǎn)在()中比較明顯。
在評(píng)估訪問(wèn)員時(shí),成功完成訪問(wèn)的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()