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你可能感興趣的試題
A.頭腦風(fēng)暴法適用于尋找復(fù)雜的方案或指定具體計(jì)劃
B.頭腦風(fēng)暴法適用于開(kāi)拓思路，尋求可能的解決方案
C.頭腦風(fēng)暴法要求參與者有較好的素質(zhì)
D.參與者在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，必須對(duì)提出的問(wèn)題做詳細(xì)的論述
A.人們?cè)卩]寄調(diào)查問(wèn)卷和發(fā)出請(qǐng)求時(shí)，會(huì)附贈(zèng)小禮物
B.幫助殘疾人撿起掉下的書(shū)
C.給遭受自然災(zāi)害的貧困地區(qū)捐款
D.為幫助過(guò)我們的同事承擔(dān)一部分工作
A.自尊
B.自我效能感
C.自我呈現(xiàn)
D.自我表露
最新試題
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開(kāi)。不想動(dòng)是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭(zhēng)，人要先行動(dòng)。
心境檢查時(shí)，除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫(xiě)的癥狀。
最后總結(jié)之后，治療師不用詢(xún)問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過(guò)怎樣的提問(wèn)請(qǐng)患者來(lái)進(jìn)行總結(jié)呢，請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
如果患者的自動(dòng)思維里沒(méi)有災(zāi)難化的內(nèi)容，那么治療師可以問(wèn)患者最恐懼什么，這是“去災(zāi)難化”問(wèn)題。
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過(guò)去的等特點(diǎn)。
下列描述中，屬于偏見(jiàn)的微妙形式的有（）。
說(shuō)服的中心路徑更關(guān)注感覺(jué)。
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
（）是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度，只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。