問答題什么叫幼兒園環(huán)境？
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某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則，豐富交通安全知識。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
幼兒園的活動室按功能可分為（）、（）和（）三種類型
題型：多項選擇題
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
題型：單項選擇題
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
題型：單項選擇題
創(chuàng)設環(huán)境時，要以目標為依據(jù)，把教育目標落實到（）
題型：單項選擇題
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
平面剪貼裝飾畫的材料有（）和（）兩大類
題型：多項選擇題
下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設設計的要求？（）
題型：單項選擇題
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
“幼兒在與教師、同伴共同創(chuàng)設環(huán)境的過程中，與同伴進行交流、合作中，逐漸地了解了人際交往的規(guī)范和技巧”，這段話主要描述了幼兒園環(huán)境（）的作用。
題型：單項選擇題