A.幼兒園社會教育的內(nèi)容安排應(yīng)以比較簡單容易的開始，逐步提高難度和要求
B.幼兒園社會教育的內(nèi)容，首先應(yīng)從幼兒生活周圍的知識開始，逐步向四周延伸和擴展
C.選擇和組織的教育內(nèi)容要做到具有時代感，即使是民族傳統(tǒng)化方面的內(nèi)容，也要使之符合現(xiàn)代先進的價值觀
D.幼兒園社會教育內(nèi)容應(yīng)把幼兒學(xué)習(xí)起來較為困難的一些內(nèi)容安排在前面
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A.情景表演法
B.具體提示法
C.練習(xí)法
D.游戲法
A.啟蒙性
B.科學(xué)性
C.生活性
D.系統(tǒng)性
A.談話活動
B.聽說游戲活動
C.講述活動
D.文學(xué)活動
A.讓幼兒傾聽錄音范唱
B.讓幼兒傾聽同伴的演唱
C.讓幼兒傾聽教師精湛的彈奏
D.樹立正確的歌唱榜樣
A.雙向性
B.目的性
C.互動性
D.豐富性
最新試題
請為幼兒園大班設(shè)計一份以“夏天”為主題的教育活動方案。
請以“表情”為主題，設(shè)計一個中班社會活動。
（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善，如果堅持以普通話教學(xué)，讓幼兒進行反復(fù)的語言實踐，幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是（）。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師和兒童的行為進行分析。
談?wù)勆鲜龌顒訁^(qū)的創(chuàng)設(shè)在幼兒教育過程中的意義。
幼兒在教師的指導(dǎo)下進行交流，辨明是非真?zhèn)?，提高認識或弄清問題的方法是（）。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進行分析。
圍繞重陽節(jié)，設(shè)計一個幼兒園中班活動方案。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實踐活動進行學(xué)習(xí)的方法是（）。