單項選擇題班級活動過程就是由幼兒與不同對象互動的過程。幼兒園教師、同伴、環(huán)境等相互作用的方法是指(),運用這種方法時,教師要注意對師幼互動指導(dǎo)的適當(dāng)性、適時性和適度性。
A.目標(biāo)指引法
B.情感溝通法
C.互動指導(dǎo)法
D.規(guī)則引導(dǎo)法
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1.單項選擇題在制訂班級工作計劃的前面,教師要把上學(xué)期班級工作總結(jié)中的成績和存在的問題扼要地提一下,還要對當(dāng)前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關(guān)事項做以介紹,這屬于()。
A.班級情況分析
B.班級工作目標(biāo)
C.實施措施
D.重要工作安排
2.單項選擇題在我國多數(shù)幼兒園中,根據(jù)幼兒的(),可分為大、中、小三個班級。
A.發(fā)展水平
B.入園時間
C.年紀(jì)或年齡
D.綜合情況
3.單項選擇題在幼兒園班級管理過程中,教師以行為結(jié)果作為目標(biāo),引導(dǎo)幼兒的行為方向,規(guī)范幼兒行為方式的一種管理方法是()。
A.規(guī)則引導(dǎo)法
B.互動指導(dǎo)法
C.目標(biāo)指引法
D.情感溝通法
4.單項選擇題在管理幼兒園班級時,班級管理者為班級的未來確立目標(biāo)并提出達(dá)到這一目標(biāo)的方法和步驟的管理活動是指()。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園班級工作計劃
C.幼兒園班級情況分析
D.幼兒園班級工作安排
5.單項選擇題()是指幼兒園班級中的保教人員通過組織、計劃、實施、調(diào)整等環(huán)節(jié),把幼兒園的人、財、物、時間、空間、信息等資源充分運用起來,以達(dá)到高效率實現(xiàn)保育和教育的目的。
A.幼兒園班級管理
B.幼兒園年級管理
C.幼兒園教師管理
D.幼兒園兒童管理
最新試題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系
題型:單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
題型:單項選擇題
幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
題型:填空題
學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代人們對課程的認(rèn)識不正確的是()
題型:單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是()
題型:單項選擇題
對觀察理解不正確的是()
題型:單項選擇題
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
題型:單項選擇題