單項(xiàng)選擇題張老師在組織學(xué)生思考和討論時(shí)，常常激勵(lì)學(xué)生盡量列舉所有可能的想法。這種思維訓(xùn)練方法是（）。

A.分合法
B.清單法
C.試誤法
D.頭腦風(fēng)暴法


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2.單項(xiàng)選擇題麗麗花10分鐘背會(huì)了《山行》這首詩(shī)，接著又繼續(xù)讀了5分鐘。這種知識(shí)保持方法屬于（）。

A.及時(shí)復(fù)習(xí)
B.使用記憶術(shù)
C.分散集中結(jié)合
D.適當(dāng)過(guò)度學(xué)習(xí)

3.單項(xiàng)選擇題外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）。

A.實(shí)踐
B.主觀能動(dòng)性
C.教育
D.訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題（）強(qiáng)調(diào)成熟機(jī)制對(duì)人的發(fā)展的決定作用。

A.華生
B.格塞爾
C.洛克
D.弗洛伊德

5.單項(xiàng)選擇題適合學(xué)校大規(guī)模、快速地了解學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的方法是（）。

A.測(cè)驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案法

最新試題

學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是—個(gè)人確立自己的目標(biāo)，并自覺(jué)地調(diào)節(jié)自己的行為，克服困難，努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理品質(zhì)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

顏冋說(shuō)：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“近朱者赤，近墨者黑”這句話反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展的影響。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

王老師中途接手小學(xué)三年級(jí)（2）班的班主任工作，有幾個(gè)學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過(guò)了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點(diǎn)或計(jì)算量大一點(diǎn)，這幾個(gè)同學(xué)就不能按時(shí)完成作業(yè)。不僅如此，在各項(xiàng)活動(dòng)中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

—般來(lái)講，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小紅見(jiàn)班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“余音繞梁三日不絕于耳”屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人芝蘭之室，久而不聞其香；人鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于注意的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題