問答題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本理念是什么？

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2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)中的“三維目標(biāo)”是指（）。

A.知識(shí)、情感、意志
B.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀
C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化
D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的是（）。

A.信息技術(shù)教育
B.德育
C.研究性學(xué)習(xí)
D.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

最新試題

綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要特征有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

從小林的作業(yè)可以看出，他對(duì)一些詞語(yǔ)的掌握還存在著明顯的漏洞。如果你是小林的語(yǔ)文老師，要對(duì)小林進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，請(qǐng)寫出你的教學(xué)設(shè)想及設(shè)計(jì)意圖。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述遷移的概括化理論。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)。

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)遷移的種類。

題型：?jiǎn)柎痤}

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版五四制小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第十六課《改變浮和沉》，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)。

題型：?jiǎn)柎痤}

信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合的基本途徑和方式有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

數(shù)學(xué)課上．小明和小玲用不同的方法都正確解答了一道數(shù)學(xué)題，王老師并沒有直接評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，而是讓小明和小玲分別闡述自己的解題思路。王老師注重以下哪個(gè)教學(xué)目標(biāo)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)《聲音是怎樣產(chǎn)生的》，制作教學(xué)設(shè)計(jì)。

題型：?jiǎn)柎痤}