問答題簡述遷移的概括化理論。
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1.問答題簡述學習遷移的種類。
2.問答題簡述遷移的相同要素說。
3.單項選擇題教學反思的出發(fā)點和歸宿是（）。
A.課堂教學
B.追求教學環(huán)節(jié)的最優(yōu)化
C.學會教學、學會學習
D.探索研究和解決問題方式
4.單項選擇題“為中華之崛起而讀書”，這樣的學習動機屬于（）。
A.近景性內部動機
B.近景性外部動機
C.遠景性內部動機
D.遠景性外部動機
5.單項選擇題動機強度與學習效率的關系是（）。
A.倒U型曲線
B.U型曲線
C.線性關系
D.函數(shù)關系
最新試題
教師采用摸底考試了解學生巳有的知識和能力的做法屬于（）
題型：單項選擇題
我們既認為“書是人類進步的階梯”，同時又強調“不唯上、不唯書、只唯實”，這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是（）。
題型：單項選擇題
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指（）。
題型：單項選擇題
王陽明指出“真知即所以為行，不行不足謂之知”，這就啟示我們在教學中要遵循（）的教學原則。
題型：單項選擇題
根據(jù)教學目標，設計課堂教學的導人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
題型：問答題
生活是一種教育，只不過是對于內容和知識就好似“沙里淘金”，我們需要從龐大的范圍中去選取有價值的知識和內容；而教學看似簡單許多，它走的是一條認識的捷徑，是會有老師直接把知識傳授給學生。這體現(xiàn)教學過程的（）。
題型：單項選擇題
“無知必無能，高分也低能”，這體現(xiàn)了（）的教學規(guī)律。
題型：單項選擇題
余老師請學生在潔凈的載玻片左側某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為（）。
題型：單項選擇題
簡要說明“跑步”的教學重、難點。
題型：問答題
試分析方程與算術式的區(qū)別。
題型：問答題