單項選擇題小學低年級兒童想象的形象往往具有模仿性和()。
A.復制性
B.新穎性
C.創(chuàng)造性
D.具體性
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1.單項選擇題學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.理性因素
D.感知因素
2.單項選擇題我國對學生的義務做出明確具體規(guī)定的法律是()。
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《義務教育法》
D.《未成年人保護法》
3.單項選擇題小學階段是發(fā)展學生個性()的時期。
A.并不重要
B.非常重要
C.沒有效果
D.最不會受外界影響
4.單項選擇題在青少年學生的各個年齡階段中,少年期是指()。
A.10、11~11、12歲
B.11、12~14、15歲
C.13、14~15、16歲
D.7、8~9、10歲
5.單項選擇題學生的主體性最主要地體現(xiàn)在()。
A.自覺性
B.獨立性
C.創(chuàng)造性
D.發(fā)展性
最新試題
對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為是違法的。
題型:判斷題
對學生的激勵要盡量多用口頭表揚的形式。
題型:判斷題
受教育者權利的保護包括:家庭保護、學校保護、國家保護、司法保護。
題型:判斷題
教師不能體罰學生體現(xiàn)了教師應該尊重學生的()。
題型:填空題
學習動機是推動學生學習的一種外部動力。
題型:判斷題
通過常能訓練,可培養(yǎng)學生的()
題型:多項選擇題
學生是具有發(fā)展()的人。
題型:多項選擇題
人的身心發(fā)展包括哪兩個方面?()
題型:多項選擇題
授權性規(guī)則的表述詞是()。
題型:多項選擇題
因?qū)W生犯有某種過錯,學??梢钥郯l(fā)學生的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成績證明。
題型:判斷題