判斷題對學(xué)生的激勵(lì)要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。
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5.多項(xiàng)選擇題義務(wù)教育階段學(xué)生專有的權(quán)利有（）。
A.獲得公正評價(jià)權(quán)
B.申訴權(quán)
C.免試入學(xué)權(quán)
D.就近入學(xué)權(quán)
E.不交學(xué)費(fèi)權(quán)
最新試題
學(xué)校組織學(xué)生的社會實(shí)踐，它的意義在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生是具有發(fā)展（）的人。
題型：多項(xiàng)選擇題
對學(xué)生的激勵(lì)要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力。
題型：判斷題
教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生的神態(tài)表情包括眼神、面部表情、形體動(dòng)作。
題型：判斷題
建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是要維護(hù)少年兒童的社會權(quán)利主體地位。
題型：判斷題
教師不能體罰學(xué)生體現(xiàn)了教師應(yīng)該尊重學(xué)生的（）。
題型：填空題
學(xué)生申訴制度的特征有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題