A.知識(shí)
B.技能
C.智力
D.知識(shí)技能和智力
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A.蔡元培
B.席勒
C.王國維
D.斯賓塞
A.面向全體學(xué)生
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
D.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
A.創(chuàng)新能力
B.讀寫能力
C.聽說能力
D.交往能力
A.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.教育必須為階級(jí)斗爭服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
C.教育必須為階級(jí)斗爭服務(wù),必須與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合
D.教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù),必須與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教學(xué)目標(biāo)
最新試題
政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?()
簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。
通過()實(shí)現(xiàn)對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響,是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)的主要途徑。
教育目的的確定要符合()的需要。
學(xué)校文化的核心是學(xué)校各群體所具有的思想觀念和()
智力是先天遺傳素質(zhì)、后天環(huán)境教育影響和個(gè)人努力綜合作用的產(chǎn)物。
制定小學(xué)教育目的的依據(jù)是什么?
教育目的對(duì)小學(xué)教育的作用主要表現(xiàn)為()。
實(shí)施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。
()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂,是教育的最高理想。