單項選擇題加德納提出的智力理論是（）。

A.智力二因素論
B.智力結(jié)構論
C.智力多元論
D.智力三元論


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2.單項選擇題衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是（）。

A.教學計劃
B.教學大綱
C.考試成績
D.升學率

3.單項選擇題一份教案的核心是（）。

A.提出教學目的
B.選擇教學方法
C.涉及教學進程
D.規(guī)劃板書內(nèi)容

4.單項選擇題啟發(fā)式教學最早可見于（）。

A.孔子
B.柏拉圖
C.杜威
D.盧梭

5.單項選擇題采取一個模式，用一個標準要求學生，這根本上是對教育上的（）的關系及其意義缺乏正確的認識所致。

A.自然性與社會性
B.受動性與能動性
C.共性與個性
D.方向性與現(xiàn)實性