A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
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A.直觀性原則
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
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C.訪談法
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A.實(shí)習(xí)法
B.指導(dǎo)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.濱示法
A.直觀性原剛
B.鞏固性原則
C.啟發(fā)性原則
D.循亭漸進(jìn)原則
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
最新試題
張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法？
道爾頓制教學(xué)法有利于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能。
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。
教學(xué)口語的語速要適當(dāng)高于一般人際交往口語的語速。以提高課堂教學(xué)的效率。
這種教學(xué)方法的基本原則是什么？
運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎？（）
材料中這位老師運(yùn)用了哪一種教學(xué)原則？（）