問答題小明喜歡睡懶覺,因而上學(xué)經(jīng)常遲到。經(jīng)過班主任的教育,他已有所好轉(zhuǎn),連續(xù)兩個星期不遲到了??墒亲罱鞖庖晦D(zhuǎn)冷,他又開始賴床不起,并重新出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。試用德育規(guī)律分析這種情況,并對班主任老師的工作提出建議。

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最新試題

家校配合對學(xué)生進行心理教育,主要是采?。ǎ┱匍_親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯(lián)絡(luò)卡、等方式進行。

題型:單項選擇題

班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。

題型:判斷題

如果兒童在友好的環(huán)境中長大,那么,他就能學(xué)會友愛。

題型:判斷題

在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。

題型:判斷題

實踐鍛煉法是指班主任引導(dǎo)和組織學(xué)生參加一定的活動,在實踐中鍛煉學(xué)生的毅力,以提高其思想認識和(),養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣的方法。

題型:單項選擇題

()是以學(xué)生家長為對象,以傳授家庭教育科學(xué)知識和方法,提高家教質(zhì)量為目的的業(yè)余學(xué)校,是學(xué)校與家庭密切聯(lián)系的重要形式,對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。

題型:單項選擇題

“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。

題型:判斷題

與學(xué)生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是()。

題型:單項選擇題

教育影響一致性和連貫性原則,要求班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響,使他們相互配合,通力合作,共同做好班級的()工作。

題型:單項選擇題

我們說班主任應(yīng)當有敏銳的觀察力,下列項目中,不屬于這里強調(diào)的“敏稅的觀察力”的是()。

題型:單項選擇題