閱讀下列材料,回答問題。
某鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生徐光明,今年15歲,平時(shí)不善言談,孤獨(dú)冷漠,不喜歡集體生活,不愛參加課外活動(dòng)、不喜歡上體育課,常獨(dú)來獨(dú)往,不會(huì)關(guān)心別人,不善于與他人相處,學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一。一次在學(xué)校元旦聚餐會(huì)上,他把自己愛吃的里脊肉、大雞腿、排骨、草莓、蘋果一股腦兒放在自己的碗中獨(dú)自享受,全然不顧周圍同學(xué)們的反應(yīng)。
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A.終身教育
B.普通教育
C.職業(yè)教育
D.義務(wù)教育
A.符合公平競爭的要求
B.違背平等待生的理念
C.符合因材施教的理念
D.違背分班教學(xué)的要求
最新試題
下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)體現(xiàn)了素質(zhì)教育的理念()。
我們應(yīng)該全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義“四有”新人?!八挠小笔侵福ǎ?/p>
素質(zhì)教育被確定為我國教育改革和發(fā)展的長遠(yuǎn)方針的時(shí)間為()。
實(shí)施素質(zhì)教育,就是要堅(jiān)持以“教育要()”的思想為指導(dǎo)。
請(qǐng)從素質(zhì)教育思想出發(fā)分析該數(shù)學(xué)老師的觀點(diǎn)是否正確。
近來,“差生測(cè)智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金”’等一系列教育亂象頻出,引起社會(huì)熱議。下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。
家庭、社會(huì)尤其是學(xué)校要強(qiáng)調(diào)樹立的教育觀念包括()。
下列對(duì)素質(zhì)教育的理解,存在片面性的是()。
分析案例,簡要說明素質(zhì)教育的意義。
請(qǐng)運(yùn)用素質(zhì)教育的知識(shí)分析材料。