單項(xiàng)選擇題最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段,進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是()
A.柏拉圖
B.昆體良
C.皮亞杰
D.亞里士多德
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1.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》提出了“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的觀點(diǎn),體現(xiàn)了()。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
2.單項(xiàng)選擇題杜威所主張的教育思想被稱作是()。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實(shí)用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
3.單項(xiàng)選擇題《學(xué)校體育工作條例》屬于()。
A.教育行政法規(guī)
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育規(guī)章
4.單項(xiàng)選擇題小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()
A.強(qiáng)制性發(fā)展性基礎(chǔ)性
B.普及型基礎(chǔ)性發(fā)展性
C.強(qiáng)制性發(fā)展性普及性
D.普及性基礎(chǔ)性強(qiáng)制性
5.單項(xiàng)選擇題教育改革的核心是()改革。
A.內(nèi)容
B.課程
C.方法
D.途徑
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中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是清朝末年的“廢科舉,興學(xué)?!?。
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我國的教育法規(guī)必須經(jīng)全國人大通過才有效。
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孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。
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1897年,盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂,其中的外院即為小學(xué),這是我國最早的公立小學(xué)堂。
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隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
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小學(xué)教育能不能對社會發(fā)展起作用,歸根到底要看小學(xué)教育能不能促進(jìn)兒童的發(fā)展。
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學(xué)校教育是萬能的。
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“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。
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現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同樣,傳統(tǒng)教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
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相對于制度化教育,非制度化教育改變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。
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