A.教師職業(yè)道德
B.教師職業(yè)行為規(guī)范
C.教學原則
D.教學方法
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A.這是小李的事情,不笑話他,但也想不到辦法來幫助他
B.當老師連話都說不利落,說明小李不適合做老師
C.告訴小李自己也曾有過同樣的情況,并把自己的經驗告訴他
D.在小李結巴時,告訴小李結巴得很厲害,這樣可不行
A.關心愛護小華,加強對他的行為養(yǎng)成教育
B.寬容理解小華,降低對他的要求并順其自然
C.嚴厲責罰小華,令其盡快改變不良行為習慣
D.聯(lián)系家長,責令其督促小華改掉不良習慣
A.特級教師
B.教學熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
A.嚴肅認真地對待教學工作中的每一項內容
B.板書整潔規(guī)范,內容簡練精確
C.創(chuàng)造主動活潑的課堂氣氛
D.占用學生的自習課或復習考試時間
A.師生的關系就是父子關系
B.師生的關系基本等同于父子關系
C.教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學生有像父母一樣的關愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
A.關愛學生
B.教書育人
C.終身學習
D.愛崗敬業(yè)
A.不可行,僅報喜不報憂,一味迎合家長
B.不可行,雖重情感交流,但回避了問題
C.可行,體現(xiàn)了他注重溝通策略,尊重家長
D.可行,體現(xiàn)了他嚴格要求自己,家長至上
A.愛
B.協(xié)作
C.負責
D.杜絕傷害
A.舉止文明,彬彬有禮
B.熱情大方,使用文明語言
C.講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境
D.穿奇裝異服,和學生待在一起更顯朝氣
最新試題
小王任教于某市重點中學。他為人孤僻,不喜歡與人交往。他一直認為作為老師把課講好就可以了,因此平時很少與人交往,經常獨來獨往。領導和同事都把他視為怪人,漸漸疏遠他,致使小王的工作越來越差。材料中小王的做法對嗎?為什么?
小李是剛踏人教師隊伍的新教師,他著急的時候說話會變得有些結巴,這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事,你會()
在現(xiàn)代社會,教師與學生家長的社會地位應該是()
請根據(jù)上述材料,談談應該怎樣處理好教師與家長的關系?
教師職業(yè)行為規(guī)范對教師衣著的要求是()
下列關于教師的職業(yè)行為規(guī)范,說法錯誤的是()
現(xiàn)在,有的學校班里開家長會都是分別進行的,成績好的學生家長會先開,成績差的學生的家長會后開。曾經發(fā)生過這樣一件事:有一個成績不在前15名的學生家長推門進去參加家長會,被老師拒絕。老師說:“你們的會在下一撥,先出去吧?!边@位家長很不好意思,紅著臉走開了。請對材料中教師的行為進行評價。
教師成長與發(fā)展的最高目標是()。
某教師為樹立良好形象,上課時經常穿戴奢侈品牌服飾,該教師的行為主要違反了()
請從教師職業(yè)道德的角度,評析蘇老師的教育行為。