單項選擇題“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私?!狈从沉宋覈伤?guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的()
A.受教育的權(quán)利
B.受尊重的權(quán)利
C.安全的權(quán)利
D.生存的權(quán)利
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1.單項選擇題“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的()
A.受教育的權(quán)利
B.受尊重的權(quán)利
C.安全的權(quán)利
D.生存的權(quán)利
2.單項選擇題“國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”,反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的()
A.生存的權(quán)利
B.安全的權(quán)利
C.受教育的權(quán)利
D.受尊重的權(quán)利
3.單項選擇題個別教師隨意剝奪學生的智力勞動成果的行為侵犯了學生的()
A.人身自由權(quán)
B.人格尊嚴權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽權(quán)和榮譽權(quán)
4.單項選擇題教師的行為舉止之所以能成為學生學習的榜樣,對其具有潛移默化的作用是因為學生具有()
A.依賴性
B.向師性
C.背師性
D.示范性
5.單項選擇題使學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是()
A.自然成長
B.訓(xùn)練
C.個體與環(huán)境的相互作用
D.教師的嚴格要求
最新試題
《中華人民共和國未成年人保護法》中規(guī)定未成年人享有的權(quán)利包括()。
題型:多項選擇題
簡述如何研究學生。
題型:問答題
學生是一個以學習為主要任務(wù)的人,意思是()。
題型:多項選擇題
認為“學生對教師必須保持一種被動的狀態(tài)”,提出“教師中心”觀點的教育家是()。
題型:單項選擇題
下列行為屬于人格性問題行為的有()。
題型:多項選擇題
義務(wù)教育階段學生專有的權(quán)利有()。
題型:多項選擇題
當代學生的特點包括()。
題型:多項選擇題
從知識獲得的途徑來看,可以把學生的學習分為()。
題型:多項選擇題
1989年聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神是()。
題型:填空題
教師職業(yè)的最大特點是()。
題型:填空題