判斷題教育心理學的具體研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。
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3.判斷題教育心理學是一門理論性的基礎學科。
5.多項選擇題學生是學習的主體因素,任何教學手段必須通過學生起作用。下面所列能夠影響學與教的過程的學生要素有()。
A.年齡差異
B.性別差異
C.社會文化差異
D.已有認知結構差異
E.學習方式差異
最新試題
心理學是研究人的()的科學。
題型:單項選擇題
小明是多動癥患兒,心理學家通過觀察他的行為,研究他的心理從而推測多動癥的發(fā)病過程。這種方法是()。
題型:單項選擇題
教育心理學研究的核心內容是()。
題型:單項選擇題
教育心理學的性質是()。
題型:單項選擇題
學與教活動的主體是()。
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在情境教學中,教學環(huán)境是一種人為設計的問題情境,它與現(xiàn)實問題情境()。
題型:單項選擇題
教育心理學主要研究的是學校教育中的()。
題型:單項選擇題
教學活動中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是()。
題型:單項選擇題
教育心理學是研究教育情境中()的基本心理規(guī)律的科學。
題型:單項選擇題
當需要了解行為的自然狀態(tài)或對一些隱秘行為進行研究時,最好采用()。
題型:單項選擇題